EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI DALAM EDUKASI MP-ASI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN IBU
Effectiveness of interpersonal communication in complementary feeding education to improve mothers' knowledge
DOI:
https://doi.org/10.32382/mgp.v33i1.2292Kata Kunci:
Edukasi Gizi, Komunikasi Antarpribadi, MP-ASIAbstrak
Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) yang tepat masih menjadi salah satu tantangan di masyarakat, terutama karena kurangnya pengetahuan ibu terkait usia, frekuensi, jumlah dan jenis MP-ASI yang sesuai. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui efektivitas komunikasi antarpribadi dalam edukasi MP-ASI untuk meningkatkan pengetahuan ibu. Penelitian ini menggunakan desain quasi experimental dengan pendekatan pretest-posttest dan melibatkan dua kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Kelompok intervensi mendapatkan edukasi dengan metode komunikasi antarpribadi (KAP), sedangkan kelompok kontrol diberikan edukasi satu arah. Sampel penelitian sebanyak 66 ibu yang memiliki bayi dan anak usia 6–24 bulan di wilayah kerja UPTD Puskesmas Babana, Kabupaten Mamuju Tengah. Analisis data menggunakan uji t dengan tingkat signifikan p<0,05. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang bermakna pada kelompok intervensi sebesar 37,14% dan kelompok kontrol sebesar 27,75% (p<0,001). Metode komunikasi antarpribadi terbukti efektif meningkatkan pengetahuan ibu terkait MP-ASI. Tenaga kesehatan diharapkan dapat menerapkan metode edukasi ini dengan optimal dalam setiap kegiatan edukasi kesehatan dimasyarakat khususnya edukasi gizi.
Referensi
Annisa, L., Ismail, D., & Sulistyaningsih. 2023. The mother’s knowledge in feeding practices to prevent stunting: Scoping review. In Proceedings of the 6th International Conference of Health Polytechnic Surabaya (ICoHPS 2023). Atlantis Press. https://doi.org/10.2991/978-94-6463-324-5_50
Baum, D. R. 2020 Global education monitoring report fellowship non-state actors in early childhood education: Implications for education. UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/
Effendi, R., Renovaldi, D., Nabila, A. N., Surjoseto, R., Basalamah, F., Qanita, L., & Nareswari, L. E. 2022 Pemberdayaan perempuan melalui komunikasi interpersonal dan kelompok pada kelas ibu hamil di Puskesmas Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat. Prosiding Seminar Nasional LPPM UMJ, Universitas Muhammadiyah Jakarta https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat
Hositanisita, H., Mardhiyah, F. A., Purnamasari, S. D., & Kurniasari, Y., 2023. Higher maternal education and non-working mother as a strong determinant of higher maternal level of knowledge on iron supplementation in Bantul District, Yogyakarta, Indonesia. Journal of Global Nutrition, 3(2), 278–286. https://doi.org/10.53823/jgn.v3i2.69
Kemenkes Kesehatan Republik Indonesia, 2023. Survei Kesehatan Indonesia 2023. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Picauly, I., & Djita, H. H. 2021. Hubungan pola pemberian ASI eksklusif dan asupan gizi MP-ASI dengan status gizi anak baduta. Jurnal Pangan Gizi dan Kesehatan, 10(1), 16–28. https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/JPGK/article/view/3015
Rahmi, S. 2021. Komunikasi antarpribadi dan hubungannya dalam konseling. Universitas Borneo Tarakan
Roficha, H.N., Suaib, F. and Hendrayati, 2018. Pengaruh pengetahuan gizi ibu dan sosial ekonomi keluarga terhadap status gizi balita umur 6–24 bulan di wilayah kerja Puskesmas Tamalanrea Jaya. Media Gizi Pangan, 25(1), pp.39–46. https://doi.org/10.32382/mgp.v25i1.58
Rezky, F., Adam, A., Nursalim and Rauf, S., 2021. Pengaruh edukasi gizi melalui video terhadap pengetahuan dan sikap mahasiswi jurusan kebidanan tentang stunting. Media Gizi Pangan, 28(1), pp.84–92.
Safitria, H., & Mulyaningsih, M. 2023. Gambaran pengetahuan ibu dengan pemberian MP-ASI. Jurnal Keperawatan Duta Medika, 3(1), 6–12. https://ejournal.akperdutamedika.ac.id
Wangiyana, N. K. A. S., Karuniawaty, T. P., John, R. E., Qurani, R. M., Tengkawan, J., Septisari, A. A., & Ihyauddin, Z. 2021. Praktik pemberian MP-ASI terhadap risiko stunting pada anak usia 6–12 bulan di Lombok Tengah. Jurnal Gizi dan Makanan, 43(2), 81–88. https://doi.org/10.22435/pgm.v43i2.4118
World Health Organization, 2020. Prinsip-prinsip pemberian makan pendamping ASI untuk anak usia 6–24 bulan. Jenewa: World Health Organization.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Hijrah Asikin, Lisnawati, Hendrayati, Mustamin
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
