Promosi Kesehatan Gigi Menggunakan Media Smart Audio Toothbrush With UV-Filtered Toothpaste Dispenser (Ada’s Toothbrush) Terhadap Pengetahuan Siswa Sekolah Luar Biasa

Abstrak

Anak berkebutuhan khusus umumnya memiliki tingkat kebersihan gigi yang kurang optimal. Untuk itu, pendidikan kesehatan gigi dan mulut menjadi langkah penting dalam meningkatkan kondisi kesehatan mereka, terutama pada kelompok anak tunanetra. Salah satu media yang dinilai cukup efektif untuk digunakan pada anak tunanetra adalah Ada’s Toothbrush, yang dirancang agar sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan mereka. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi sejauh mana media Ada’s Toothbrush mampu meningkatkan pengetahuan anak tunanetra tentang cara menyikat gigi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pra-eksperimen dengan model one group pretest–posttest, melibatkan 30 anak tunanetra yang dipilih melalui teknik total sampling. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro–Wilk dan dilanjutkan dengan uji Wilcoxon. Hasil uji statistik menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi, dengan nilai p-value 0,000 (p < 0,05). Temuan ini menegaskan bahwa penggunaan media Smart Audio Toothbrush With UV-Filtered Toothpaste Dispenser efektif dalam meningkatkan pemahaman anak tunanetra mengenai cara menyikat gigi, baik di SLB Negeri Semarang maupun di SLB A Dria Adi Kota Semarang.

Kata kunci : Promosi kesehatan; anak berkebutuhan khusus; anak tunanetra; pengetahuan menggosok gigi