Efektivitas Edukasi Menyikat Gigi Menggunakan Media Video Animasi Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Anak Sekolah Dasar

Abstrak

Kesehatan gigi dan mulut merupakan aspek penting dalam kesehatan umum, terutama pada anak-anak, namun masih banyak anak anak yang memiliki pengetahuan dan perilaku kesehatan gigi yang kurang baik, edukasi Kesehatan gigi khususnya edukasi menyikat gigi dengan menggunakan media video animasi diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan dan perilaku Kesehatan gigi anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas edukasi menyikat gigi menggunakan media video animasi terhadap pengetahuan kesehatan gigi dan mulut siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain pre-eksperimental berupa pretest-posttest group design. Populasi penelitian terdiri dari 418 siswa SDN 62 Palisi Kabupaten Maros, dengan 120 sampel yang dipilih melalui stratified random sampling mewakili kelas 1–6. Analisis data menggunakan SPSS 20 dengan uji univariat dan bivariat, termasuk uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, uji T, atau Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa edukasi menyikat gigi menggunakan media video animasi terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut siswa dengan Nilai p adalah <0,001, menunjukkan signifikansi statistik dengan nilai-p < 0,05. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah edukasi menyikat gigi dengan menggunakan media video animasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa. Saran dalam penelitian ini  agar sekolah memanfaatkan video animasi dalam pembelajaran maupun kegiatan ekstrakurikuler dan hasil video animasi diharapkan dapat dipergunakan oleh para guru dalam memberikan pembelajaran dan sebagai media promosi untuk meningkatkan pengetahuan dalam memelihara kesehatan gigi dan mulut.