Peran Komunikasi Interpersonal Perawat Gigi Dalam Pelayanan Kesehatan Gigi Dan Mulut Di Sekolah Dasar

Abstrak

Komunikasi interpersonal memiliki peran penting dalam penyampaian edukasi kesehatan gigi dan mulut, terutama kepada anak usia sekolah dasar yang memiliki tantangan tersendiri dalam memahami informasi kesehatan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran komunikasi interpersonal perawat gigi dalam meningkatkan pemahaman dan perilaku peserta didik SD Negeri 27 Samaelo Kabupaten Pangkep terhadap kesehatan gigi dan mulut. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif-analitik dengan rancangan pre-eksperimental one group pre-test and post-test. Sampel penelitian berjumlah 43 siswa kelas V dan VI yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test, kemudian dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata dari pre-test sebesar 60,47 menjadi post-test sebesar 91,16. Uji statistik menghasilkan nilai p < 0,05 yang menandakan adanya pengaruh signifikan komunikasi interpersonal perawat gigi terhadap peningkatan pemahaman dan perubahan perilaku peserta didik dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut. Kesimpulannya, komunikasi interpersonal yang efektif berperan dalam meningkatkan pemahaman serta mendorong perubahan perilaku peserta didik terkait perawatan kesehatan gigi dan mulut. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan strategi edukasi kesehatan gigi di sekolah dasar guna mendukung tercapainya perilaku hidup sehat pada anak sejak dini.